SORTIDES
de
Cicle
Mitjà d'Educació Primària
Les
sortides
tenen en compte en tot moment tres
objectius:
- El nivell cognitiu
de l'alumnat, són els mateixos alumnes qui marquen el
desenvolupament de l'activitat.
- La matemàtica curricular de CM
exigint més o menys segons siguin de 3r o 4t d'Educació Primària,
o en quin moment del curs es fa la sortida.
- Passar-s'ho bé, ja
que és un dia lúdic i és important que els nens i nenes vegin que
la matemàtica està a tot arreu i a més a més pot ser
divertida.
El format de les sortides és similar a una gimcana, on
l'alumnat ha de superar una sèrie de proves relacionades amb el lloc
i la matemàtica.
Matemàtiques a Aventura
Park
Aquesta sortida es realitza dins d'un parc d'aventura,
això possibilita que es realitzi durant els mesos de fred o en dies
de pluja.
Treballem: l'orientació, els quatre punts cardinals, el
metre quadrat, medirem i multiplicarem, i treballarem conceptes
geomètrics; quadrats, triangles, rectes paral·leles, rectes
perpendiculars, ...
La durada és de tot el dia, la proposta
d'activitat és:
10:00
recepció
10:10 activitat
matemàtica curricular
11:30 hora de
descans
12:00 jocs matemàtics
13:30 dinar
14:30
lliure
15:45 recollida
16:00 final activitat
El preu inclou: entrada al recinte, 2
monitors/es de vigilància durant tot el dia, 1 monitor/a de
matemàtiques cada 15 alumnes durant l'activitat matemàtica, servei
de guarda-roba, de serveis, d'aigua per beure, farmaciola,
assegurança...material matemàtic necessari, ús de la zona de
pícnic i l'IVA.
Mínim
45 alumnes
Quadrats i més quadrats
En
aquesta sortida treballem el concepte de metre i metre quadrat com a
unitats de mesura, les relacions amb els decímetres i decímetres
quadrats, així com diferents formes geomètriques planes i utilitzem
les taules de multiplicar. Aquesta sortida la podem fer a qualsevol
lloc on hi hagi una gran esplanada, nosaltres us proposem les Lleres
del riu Besòs en la seva desembocadura.
El format de la sortida
és similar a una gimcana, els nens i nenes hauran de superar unes
proves relacionades amb la matemàtica de cicle.
La durada
proposada és d'un matí, però alguns llocs hi ha la possibilitat
d'allargar l'activitat durant tot el dia, a càrrec dels mestres de
l'escola, ja que hi ha lloc per pícnic i serveis.
Nosaltres ho portem tot; els metres
quadrats, les cintes mètriques, decímetres quadrats,
calculadores,
llapis, ...
Observem i mesurem un edifici
En
aquesta sortida mesurem diferents magnituds, de l'edifici escollit i
dels mateixos alumnes, també descobrim diferents ordres matemàtics
que tenen els elements dels edificis; totxos, làmpades, ...
Aquesta sortida es pot fer en molts
edificis, nosaltres us proposem; el Parlament de Catalunya (parc de
la Ciutadella, Barcelona), Ajuntament de Mollet o Santa Coloma de
Gramenet, a la Sagrada Família de Barcelona.
Nosaltres portem el
material i la informació necessària de cada edifici.
La durada proposada és d'un matí, però alguns llocs
hi ha la possibilitat d'allargar l'activitat durant tot el dia, ja
que hi ha lloc per pícnic i serveis.
El format de la sortida és
similar a una gimcana, els nens i nenes han de superar una sèrie de
proves.
A cada prova hi ha un monitor o monitora.
Nosaltres ho portem tot;
els
metres quadrats, les cintes mètriques, decímetres quadrats,
calculadores, llapis, brúixoles, ...
L'horari de les sortides és:
La proposta de la nostra
activitat és:
10:00 activitat
matemàtica
11:20 hora de descans
11:50 activitat
matemàtica
13:00 final activitat